به همت مسئول کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهدا(ع)، برنامه شعرخوانی از کتاب اولین نماز من» در مدرسه ابتدایی بنت الهدی روستای کردیجان شهرستان آشتیان برگزار شد.
برگزاری نشست نمایش‌نامه خوانی در کتابخانه سیدالشهدا(ع) کردیجان
با حضور جمعی از کودکان، نشست نمایش‌نامه خوانی در کتابخانه عمومی سیدالشهدا(ع) روستای کردیجان شهرستان آشتیان برگزار شد و نمایش نامه ای از کتاب هدهد سفید» توسط کودکان به اجرا درآمد.
قصه خوانی توسط کودکان در کتابخانه سیدالشهدا(ع) کردیجان
با حضور جمعی از کودکان روستای کردیجان شهرستان آشتیان، کتاب میمی میمون ناراحت نمی‌شود اگر مسخره اش کنند» در کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهدا(ع) معرفی و جمع خوانی شد.
به مناسبت عید سعید غدیر و با حضور جمعی از بانوان روستای کردیجان شهرستان آشتیان، کتاب ولایت اقربین» نوشته محمد علوی در کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهدا(ع) معرفی و جمع‌خوانی شد.
یاهذا کفّ عن الغیبة فإنها أدام کلاب النّار(تحف العقول، ص 177)
امام حسین (ع) به شخصی که غیبت دیگری را می کرد فرمود: خود را از غیبت باز دار، و همانا آن لقمه سگ های آتش جهنم است.
لاترفع حاجتک إلاّ إلی أحد ثلاثة: إلی ذی دین، او مروّة، او حسبٍ(تحف العقول، ص 178)
نیاز و حاجت خود را به کسی اظهار مکن، مگر به یکی از سه نفر: یا دیندار، یا جوانمرد، یا با شرافت.
یابن آدم اذکر مصرعک و مضجعک بین یدی الله تشهد جوارحک علیک یوم تزلّ فیه الاقدام. (الشهاده، ص59)
ای فرزند آدم! بیاد آور لحظات مرگ و جان دادن را، و سپس استراحتگاه خود را در قبر، و این که در پیشگاه خداوند قرار می گیری و اعضاء و جوارحت علیه تو شهادت می دهند در آن روزی که قدمها می لرزد و سست می شود.
یابن آدم! اذکر مصارع ابائک وأبنائک کیف کانوا وحیث حلّوا و کأنّک عَن قلیلٍ حللت محلّهم.(الشهاده، ص60)
ای فرزند آدم! متذکر شو که پدران و فرزندانتان چگونه با مرگ روبه رو شدند و چه شدند، و کجا رفتند، و بزودی تو هم به ایشان خواهی پیوست (پس خود را آماده ساز).
و الله لا اعطی الدنیه من نفسی ابدا و لتلقین فاطمه اباها شاکیه ما لقیت ذریتها امته و لا یدخل الجنه احد اذاها فی ذریتها.
(لهوف سید بن طاوس، ص23)
به خدا قسم من هرگز زیر بار پستی و ذلت نخواهم رفت و در روز قیامت، فاطمه زهرا پدرش را ملاقات خواهد کرد، در حالی که از آزاری که فرزندانش از امّت پیامبر(ص) دیده اند به پدر خویش شکایت خواهد برد و کسی که ذریه فاطمه را آزار دهد داخل بهشت نخواهد شد.
1
شعرخوانی برای کودکان در مدرسه بنت الهدی روستای کردیجان
به همت زینب توانای آشتیانی، مسئول کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهدا(ع)، برنامه شعرخوانی از کتاب امام رضای مهربان» در مدرسه بنت الهدی روستای کردیجان شهرستان آشتیان برگزار شد.
به مناسبت هفته کتاب و به همت کتابخانه عمومی سیدالشهداء(ع)، نشست کتابخوان مدرسه ای با محوریت کاهش آسیب‌های اجتماعی در روستای کردیجان شهرستان آشتیان برگزار شد.
در این نشست رفتارهای خوب» نوشته جوی کوالی، توسط فاطمه محمدگل؛ کارآگاه و بازی به نوبت: توانایی مذاکره در کودکان» نوشته نوشین شعبانی، توسط مریم زینل بیگی؛ کارآگاه در فروشگاه: پرورش به تعویق انداختن خواسته‌ها در کودکان» نوشته نوشین شعبانی، توسط زینب نجاری؛ مراقبت از خود» نوشته محمدرضا شمس، توسط نازنین زهرا واحدیان؛ آداب شهروندی: آشنایی با شیوه صحیح زندگی و ارتباط با دیگران» نوشته محمد قاسمی، توسط نازنین زهرا جوهری و در خیابان مراقب باش» نوشته کلر لولین، توسط فاطمه نجاری معرفی و به اشتراک گذاشته شد.
با حضور جمعی از دانش آموزان پیش دبستانی روستای کردیجان شهرستان آشتیان، جشن یلدا و ویژه برنامه قصه گویی برای کودکان در کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهدا(ع) برگزار شد.
به مناسبت هفته کتاب و با حضور دختران روستای کردیجان شهرستان آشتیان، نشست کتابخوان کتابخانه عمومی حضرت سیدالشهداء(ع) برگزارشد.
در این نشست چگونه کتاب بخوانیم» نوشته مارتیمر جروم آدلر، توسط مریم عبدالحسینی؛ کتاب باید هلو باشد» نوشته محسن حدادی، توسط الینا واحدیان؛ آشنایی با پیدایش کتاب و کتابخانه» نوشته محمدعلی نشاط ور، توسط فاطمه قنبری؛ مهارت‌های مطالعه» نوشته بهرام طوسی، توسط الهام نجاری؛ 50 روش ساده برای علاقمند کردن فرزند به مطالعه» نوشته کتی زاهلر، توسط زهرا محمدگل و روش‌های یادگیری و مطالعه» نوشته گیتی نیک بخش، توسط نیره واحدیان معرفی و به اشتراک گذاشته شد.
حضرت امام ابو جعفر، محمد بن علی جواد علیه السّلام نهمین امام از خاندان رسالت است که حضرت ختمی مرتبت، به فرمان خداوند امر امامت را به آنان سپرد تا پس از وی مسئولیت و راهبری امت و جامعه را برعهده گیرند؛ همان هایی که قرآن، عصمت شان را بیان و روایات متواتر بر امامت شان تصریح کرده است.
امام جواد علیه السّلام همانند پدران گرامی اش آینه تمام نمای والایی ها و بزرگواری هایی بود که دارنده آن ها را شایسته امامت و رهبری انقلابی- الهی می کرد. حضرتش در هفت سالگی، امامت عامه را برعهده گرفت. اگرچه در آن روزگار رهبری و امامت خردسالی امری نامأنوس بود و شاید بودند کسانی که کینه توزانه بر آن خرده می گرفتند، اما حکمت الهی پیش از او نیز چنین اقتضا کرده بود و حضرت عیسی بن مریم علیه السّلام نوزاد در حالی که در گهواره بود به مقام نبوت دست یافت.
تاریخ در لابه لای امامت زودهنگام امام جواد علیه السّلام این باور و اعتقاد شیعه دوازده امامی را تأیید کرد که امامت منصبی الهی است و خداوند آن را به شایستگان و کمال یافتگان همه روزگاران می بخشد»، چرا که آن بزرگوار، در عین خردسالی با عالمان بزرگ عصر خود مباحثه نمود و با دانش خدا داده و برهان رسایش بر آنان پیروز شد، آن چنان که عالمان و حاکمان عصر او در برابر آن سر تسلیم فرود آورده، بدان اعتراف کردند.
فقیهان، راویان و عالمان بزرگ گرد وجود مبارک امام هفت ساله حلقه زدند و از چشمه جوشان دانش سرشار او سیراب شدند و بی شمار مسائل اعتقادی، فلسفی، کلامی، فقهی، تفسیری و دیگر دانش های روز بشری را از حضرتش روایت کردند.
امام جواد علیه السّلام همانند پدر ارجمندش عهده دار سرپرستی شیعیان شد و آنان را در زمینه دانش، معنویت و ت چنان پرورش داد تا بتوانند در مسیری گام نهند که امامان معصوم برای آنان ترسیم کرده بودند، زیرا این جماعت روزگاری در پیش داشتند که با دوره های قبلی متفاوت بود و آنان نمی توانستند همچون پیشینیان خود با امامی تماس و ارتباط داشته باشند. پس می بایست در اداره خویش از توانمندی فکری، ی، اجتماعی و اقتصادی شایان و در حد کفایت برخوردار باشند.
بدین ترتیب امام جواد علیه السّلام توانستند در مدت کوتاه زندگانی بابرکت و الهام بخش خود اهداف بزرگی را در عرصه های یاد شده، محقق کنند. شهادت آن حضرت در 25 سالگی، خود بهترین گواه بر اوج موفقیت امام علیه السّلام در حرکت و برنامه ریزی الهی اش می باشد، تا آن جا که حضور او در جامعه اسلامی، حاکمان سرکش را چنان دچار آشفتگی و پریشان حالی کرده بود که راه رهایی را در کشتن او و جلوگیری از تلاش و فعالیت های سازنده اش دیدند. از همین رو برگه ای آلوده به جنایت بر سابقه ننگین خود و تبار خود افزودند.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، چهار اثر ازدواج چگونه؟» نوشته محمدجعفر غفرانی از انتشارات قرآن و اهل بیت نبوت(ع)؛ جستجوگران شمشیر عدالت» نوشته داوود امیریان از انتشارات عهد مانا؛ روی دست آسمان» نوشته مهدی خدامیان آرانی از انتشارات وثوق و مأموریت در قصر» نوشته سعید محمدی از انتشارات جمکران، در طرح کتاب خوان مردادماه ۱۳۹۹ معرفی شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، پویش ادبی اقتراح ماسک به همت محافل ادبی نهاد کتابخانه های عمومی کشور و با هدف ترویج فرهنگ استفاده از ماسک برای حمایت از کادر درمان و کمک به قطع زنجیره انتقال ویروس کرونا، راه اندازی شد.
محافل ادبی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور از شاعران و اهالی ادب سراسر کشور دعوت می‌کند با اقتراح و سرایش تک بیت با کلید واژۀ ماسک» در بسیج همگانی برای رعایت توصیه‌های بهداشتی در مقابله با کرونا همراه شوند.
شاعران می‌توانند برای اثرگذاری بیشتر، ابیات را به زبان طنز (طنز عفیف) بسرایند، از ابیات معروف بزرگان ادب فارسی بهره‌مند شوند و در نهایت شعر خود را با هشتگ #اقتراح_ماسک منتشر کنند.
به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی استان مرکزی، مهدی ثامنی، مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی گفت: همزمان با دهه امامت و ولایت، واحد سیار کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی با هدف ارائه خدمات فرهنگی و کتابخانه‌ای فعالیت خود را آغاز می‌کند.
ثامنی افزود: کارکرد اصلی این واحد سیار به جریان انداختن شور و شوق کتابخوانی در سطح شهرهای استان و خدمت به جامعه هدف به ویژه قشر کودک و نوجوان است و با شعار حال خوش خواندن» این واحد سیار آماده خدمات رسانی به عموم مردم شریف استان مرکزی است.
وی ادامه داد: تبلیغ و ترویج کتابخوانی، در دسترس قرار دادن کتاب برای عموم، جمع آوری کتب اهدایی شهروندان و ارتباط مستقیم و ساده با علاقمندان کتاب و کتابخوانی از اهداف این طرح فرهنگی می باشد.
مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی گفت: در آینده نزدیک نیز با تجهیز این مینی بوس، ارایه كتاب به مناطقی كه فاقد كتابخانه عمومی هستند امکان‌پذیر میشود و برای تأمین نیاز اطلاعاتی کتاب دوستان در مناطق حاشیه ای و کمتر برخوردار به ارائه خدمات می‌پردازد.
مجید اسطیری در ابتدای این نشست با تقدیر از انتشارات ترجمان و نهاد کتابخانه های عمومی کشور برای انتخاب، ترجمه و انتشار این کتاب گفت: این دست کتاب‌ها آثار ارزشمندی هستند که بینش جدیدی در خصوص مطالعه و فضایی که در آن مطالعه می‌کنیم به ما می‌دهد. در این مسیر کتاب لذت خواندن در عصر حواس‌پرتی» نوشته آلن جیکوبز نیز مانند کتاب اینترنت با مغز ما چه می‌کند؟» نوشته نیکلاس کار تلاش می‌کنند موضوع مطالعه در دنیای امروز بر اساس اقتضائات عصر جدید بررسی کنند.
وی با اشاره به برخی اشتراکات و تفاوت‌های این دو اثر گفت: آلن جیکوبز در کتاب پیش رو، کلام خود را بارها به دیدگاه نیکلاس کار در کتاب اینترنت با مغز ما چه می‌کند؟» ارجاع می دهد و می‌خواهد به این واسطه هم عصر حواس پرتی را معرفی کند و هم نگاه منتقدانه خود را به نظریات نیکلاس کار مطرح کند. از این جهت پیشنهاد می‌کنم که علاقه‌مندان هر دو کتاب را مطالعه کنند تا دید بهتری نسبت به موضوع داشته باشند.
مخاطبان آینده باز هم به کتاب کاغذی بازمی‌گردند
این نویسنده درباره دیدگاه آلن جیکوبز درباره استفاده از فناوری‌های جدید در حوزه مطالعه می‌گوید: جیکوبز وقتی از تجربه خودش درباره استفاده از دستگاه کتابخوان الکترونیک (کیندل) حرف می زند، می گوید "من در طول سالیان برای خودم نظامی ایجاد کرده‌ام که وقتی کتاب می‌خوانم چطور بر روی آن حاشیه نویسی کنم و برای خودم علامت بزنم؛ اما کیندل باعث شد که من این نظام نشانه گذاری را کنار بگذارم و این باعث شد که با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازم" که البته من به آن نقد دارم؛ گرچه تجربه استفاده از کیندل را ندارم اما کتاب های بسیاری را از طریق نرم افزارهای مختلف مطالعه کرده‌ام.
اسطیری افزود: البته هیچ کدام از این دو نویسنده معتقد نیستند که "کتاب کاغذی در آینده جایی نخواهند داشت" و چنین چیزی را مطرح نکردند. من هم به نظر امبرتو اکو اعتقاد دارم که کتاب کاغذی هیچ گاه از بین نمی رود؛ گرچه در یک شیب خیلی ملایمی کتاب های کاغذی عرصه را به کتاب های الکترونیک می‌دهد اما هیچ گاه از بین نمی رود.
وی درباره موضوع لذت بردن از مطالعه گفت: به گفته ایتالو کالوینو "هر بار رجوع به شاهکارهای ادبیات کلاسیک با یک کشف تازه همراه است" و این همان لذتی است که مخاطبان کتاب و عاشقان کتاب به دنبال آن هستند آن هم در عصر حواس پرتی که همه به دنبال سرعت اتصال بیشتر و تبادل نظر هستند. البته مطالعات عصب شناسی این زنگ خطر را به صدا درآورده که این فرهنگ در حال تقلیل رفتن است. اما احساس می کنم که هیچ گاه از بین نخواهد رفت و افراد به دلیل همین دریافتی که در خلوت و تنهایی با کتاب داشته اند، باز هم به کتاب کاغذی برمی گردند.
دعوت به بازاندیشی در باب نسبت ادبیات ژانر و ادبیات جدی
وی درباره دسته بندی آلن جیکوبز از ادبیات گفت: خواندن رمان های ژانر با شاهکارهای ادبیات متفاوت است و این دو نوع آثار مانند سیاره های جداگانه ای هستند. البته ما نباید در پی نازل نشان دادن ادبیات ژانر و تحقیر خوانندگان آن باشیم، چرا که با توجه به نظریه مارشال مک لوهان مبنی بر اینکه "رسانه همان پیام است" معتقدم که خواندن هر کتابی به هر حال از نخواندن کتاب بهتر است و مطالعه هر کتابی حتما خالی از فایده نخواهد بود. ضمن اینکه بسیاری از مخاطبان کتاب های عامه پسند نهایتا به جمع مخاطبان ادبیات جدی خواهند پیوست و مطالعه ادبیات ژانر پلی برای رسیدن به لذت مطالعه ادبیات جدی و شاهکارهای ادبی است.
این پژوهشگر تأکید کرد: از این فرصت استفاده می‌کنم و همه اهالی ادب را به تبیین مرزهای ادبیات ژانر با سایر گونه های ادبیات دعوت می کنم و البته این اصلاً به معنای بیرون کردن این مخاطبان ادبیات ژانر از گستره و سرزمین کتابخوانی نیست، بلکه منتظر آنها هستیم تا روزی از ادبیات علمی تخیلی و ادبیات جنایی و پلیسی، به مطالعه و صحبت درباره آثاری چون جنایت و مکافات»، برادران کارامازوف» و امثال آن برسیم. این در واقع دعوتی است برای اندیشیدن در باب نسبت ادبیات ژانر با ادبیات جدی.
به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، همزمان با شیوع بیماری کرونا در کشور و تعطیلات ناخواسته کتابخانه‌های عمومی در سراسر کشور، پویش نقاشی کرونا را شکست میدهیم» از سوی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور با هدف غنی سازی اوقات فراغت کودکان در ایام کرونا، برای گروه سنی ۷ تا ۱۲ سال اجرا شد که بر این اساس ۱۱ هزار و ۷۰۸ اثر از سراسر کشور به دبیرخانه پویش نقاشی کرونا را شکست میدهیم» ارسال شد.
این آثار بر اساس شاخص‌هایی چون تناسب اثر با موضوع مسابقه، تناسب نقاشی با سن فرد، یکدستی و مهارت در نقاشی و رنگ آمیزی و همچنین جذابیت و خلاقیت داوری شدند که از این تعداد ۷۱۲ اثر امتیاز عالی، ۸۵۳ اثر امتیاز خوب، ۹۷۵ اثر امتیاز متوسط و ۹۱۶۸ اثر امتیاز معمولی را کسب کردند.
همچنین استان‌های فارس با یک هزار و ۱۱۷ نفر، اصفهان با ۸۷۷ نفر، آذربایجان شرقی با ۷۹۳ نفر، خوزستان با۷۷۰ نفر و چهارمحال و بختیاری با ۷۲۴ نفر بیشترین میزان مشارکت را داشتند.
در نهایت پس از داوری نهایی و با شرط اینکه شرکت کنندگانی که دو یا چند اثر در این پویش ارائه کرده بودند، تنها یک بار و به واسطه یکی از آثارشان مورد تقدیر قرار گیرند، تعداد ۶۷۸ نفر به عنوان برگزیده نهایی در این پویش انتخاب شدند که به آنها لوح تقدیر و هدیه نقدی و به سایر شرکت کنندگان نیز لوح تقدیر به امضای مدیرکل استان اهداء خواهد شد.
اسامی برگزیدگان پویش نقاشی کرونا را شکست میدهیم» را (اینجــــــــــــا) ببینید.
گفتنی است با توجه به تعطیلی کتابخانه های عمومی در سراسر کشور به دنبال شیوع ویروس کرونا و با هدف اشاعه فرهنگ کتابخوانی و غنی سازی اوقات فراغت، مسابقه نقاشی ویژه گروه سنی کودک، ۴ تا ۱۲ سال (متولدین ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۴) با محوریت کارهایی که در ایام تعطیلات کرونا و حضور در منزل انجام می شود، کتابخوانی در تعطیلات کرونا و مراقبت های بهداشتی در مواجهه با کرونا ویروس و تشکر از پزشکان و پرستاران از ۲۰ اسفند ماه سال ۹۸ آغاز شد و تا ۳۱ فروردین سال ۹۹ ادامه داشت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، با هدف شفاف سازی فعالیت ها، اطلاع رسانی مناسب و دسترسی عموم مردم، نخبگان و مخاطبان به اخبار و برنامه های کتابخانه های عمومی کشور، نخستین شماره از دوره دوم ماهنامه کتابخوان ویژه مردادماه ۱۳۹۹ توسط اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد تهیه و منتشر شد.
این شماره از ماهنامه کتابخوان» با آثار و گفتارهایی از احمد شعبانی، عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان؛ فریبرز خسروی، رئیس انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران؛ اسماعیل امینی، شاعر و منتقد ادبی؛ حسین اسرافیلی، شاعر پیشکسوت ادبیات آیینی؛ راضیه تجار، نویسنده و منتقد؛ سعید بیابانکی، شاعر و منتقد ادبی؛ علیرضا قزوه شاعر نویسنده؛ محمدعلی مجاهدی، شاعر پیشکسوت شعر آیینی؛ مصطفی محدثی خراسانی، شاعر و منتقد؛ رضا اسماعیلی، شاعر؛ محموداکرامی فر، شاعر؛ عبدالجبار کاکایی، شاعر؛ عبدالرحیم سعیدی راد، شاعر؛ مجید ملامحمدی، نویسنده و شاعر کودک و نوجوان؛ حجت الاسلام و المسلمین سید محمود دعایی، مدیرمسئول رومه اطلاعات؛ محمدعلی قندهاری نیا، مدیرعامل مؤسسه جام جم؛ محمد جواد حق‌شناس، رئیس کمیسیون فرهنگی اجتماعی شورای اسلامی شهر تهران؛ محمدمهدی ذوالفقارزاده، عضو هیأت علمی دانشکدهٔ مدیریت دانشگاه تهران؛ سیدمجید مطهری‌نژاد، عضو هیأت علمی دانشکدهٔ فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام و امیرهوشنگ حیدری، سرپرست گروه آینده‌اندیشی مرکز تحقیقات ت علمی کشور همراه شده است.
مطالب این شماره در پنج بخش شامل در حدیث دیگران»، اخبار»، پرونده»، فرهنگی» و پژوهش و نوآوری» دسته بندی شده است. در حدیث دیگران»، روایت رسانه های سراسری از نهاد کتابخانه های عمومی کشور است. در این بخش، سخنان صاحب نظران در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی، شعر و ادبیات در خصوص اقدامات نهاد کتابخانه های عمومی کشور در ایام شیوع ویروس کرونا، در قالب مصاحبه آمده است.
همچنین بخش خبر» به مرور مهم ترین اخبار مربوط به نهاد کتابخانه ها می پردازد. این بخش با گزارش وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی از مشکلات و دغدغه های نهاد کتابخانه های عمومی» آغاز شده و در ادامه به خبرهایی چون دیدار مدیران وزارت فرهنگ و ارشاد و دبیرکل نهاد با معاون اول رئیس جمهور»، انتصاب دبیر نخستین دوره جشنواره کتابخوان و رسانه»، نامگذاری کتابخانه به نام روح الله رجایی»، افتتاح کتابخانه مترو ایستگاه حضرت ولیعصر(عج)»، انتصاب امیرحسین بانکی پور به عنوان ناظر مجلس در هیأت امنای کتابخانه های عمومی کشور» و . می پردازد.
در بخش پرونده» پس از تشریح قانون تأسیس نهاد و بررسی مشکلات حال حاضر، مصاحبه ای با دبیرکل نهاد در خصوص ریشه یابی مشکلات نهاد کتابخانه های عمومی کشور آمده است. در ادامه این بخش موضوع پیگیری برای رفع مشکلات نهاد با مرور اخبار مربوط به نشست های اعضای مجمع نمایندگان استان ها با دبیرکل نهاد، دیدار علیرضا مختارپور با رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس و نایب رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس و دیدار مدیران کل کتابخانه های عمومی در استان ها با نمایندگان مجلس، آمده است.
همچنین بخش فرهنگی» به مرور اخبار مهم ترین اقدامات فرهنگی انجام شده از سوی نهاد کتابخانه های عمومی در دوره شیوع ویروس کرونا از جمله مسابقه کتابخوانی فرهنگ مختصر امر به معروف و نهی از منکر»، راه اندازی محافل ادبی نهاد»، پویش اقتراح ماسک» و . می پردازد.
بخش پژوهش و نوآوری» نیز به مرور مهم ترین اخبار مربوط به این حوزه شامل تعامل دانشوران پارک های علم و فناوری با شبکه گسترده کتابخانه های عمومی کشور»، نشست مجازی زیست فرهنگ در جهان شبکه ای آینده»، تدوین استاندارد کتابخانه های عمومی ایران»، مروری بر وضعیت طرح های پژوهشی نهاد کتابخانه های عمومی کشور» و . می پردازد.
علاقه مندان می توانند ماهنامه کتابخوان را از اینجا دریافت کنند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، به منظور توسعه همکاری کتابخانه های عمومی با مطبوعات، خبرگزاری‌ها و شبکه‌های رادیو و تلویزیونی و تقویت زمینه های اطلاع رسانی مناسب خدمات و برنامه‌های» کتابخانه‌های عمومی؛ تجلیل از نقش اصحاب رسانه در توجه عموم مردم به خدمات و برنامه‌های کتابخانه ها و تکریم کتابداران»؛ استعدادیابی خبرنگاران فعال در عرصه رسانه؛ ایجاد زمینه توجه مردم به نقش کتابخانه ها به عنوان پایگاه های فرهنگی و اجتماعی در توسعه فرهنگ عمومی و افزایش مشارکت مردمی و اعضای کتابخانه‌ها در فعالیت های فرهنگی و آموزشی در مناطق کم برخوردار، نخستین جشنواره کتاب خوان و رسانه» توسط اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور برگزار میشود.
مهدی توکلیان مدیرکل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد و دبیر نخستین جشنواره کتاب خوان و رسانه» با اشاره به اهداف این جشنواره گفت: اولین جشنواره کتاب خوان و رسانه با هدف زنده نگه داشتن فضای کتابخانه و کتابخوانی با استفاده از ظرفیت فضای مجازی و اهمیت نقش مطالعه، تقویت ارتباط رسانه ها با کارکنان نهاد کتابخانه های عمومی کشور، مدیران کشوری و استانی و اعضای کتابخانه های عمومی، مسئولیت پذیری اصحاب رسانه در قبال خدمات و برنامه‌های کتابخانه های عمومی، ایجاد زمینه شکوفایی استعدادها و خلاقیت اصحاب رسانه در حوزه ترویج فرهنگ مطالعه و آشنایی بیشتر مردم ایران اسلامی با ظرفیت های فرهنگی، خدمات و برنامه‌های موجود در نهاد کتابخانه های عمومی کشور و در نهایت توسعه گفتگوهای عمومی و نخبگانی درباره کتابخانه های عمومی برگزار می شود.
وی افزود: نخستین جشنواره کتاب خوان و رسانه» در سال پایانی قرن در موضوعات کتابخانه»، کتابدار»، کتاب خوان»، اهدای کتاب»، کتابخانه و خانواده»، مسئولیت اجتماعی نهاد کتابخانه های عمومی کشور»، ترویج فرهنگ مطالعه»، برگزاری محافل تخصصی در طول سال با رویکرد مورد نیاز ملی و استانی» مانند: محافل ادبی»، فضای مجازی و کتابخانه»، توجه به نقش آموزش در کتابخانه های عمومی» و. برگزار میشود و فعالان عرصه رسانه می‌توانند آثار منتشر شده خود از تاریخ انتشار فراخوان را تا ۲۲ بهمن ماه به دبیرخانه این جشنواره ارسال کنند.
بخش‌های جشنواره
مدیرکل روابط عمومی و امور بین الملل نهاد تصریح کرد: این جشنواره در ۶ بخش اصلی شامل خبر»، گزارش» (خبری، توصیفی، تحلیلی و تحقیقی و.)، سرمقاله و یادداشت»، گفت و گو»، مقاله»، عکس» (خبری، عکس غیرخبری، گزارش تصویری) برگزار میشود و دارای ۲ بخش جنبی شامل اهدای جایزه به بهترین مطلب با محوریت افتتاح کتابخانه های مرکزی و اثرات آن در توسعه فضاهای فرهنگی ایران اسلامی» و همچنین اهدای ۱۱ جایزه به بهترین گزارش از توسعه فعالیت های فرهنگی و اجتماعی نهاد در کتابخانه های عمومی» با ۱۱ موضوع محوری است.
دبیر نخستین جشنواره کتاب خوان و رسانه» موضوعات محوری را به این ترتیب تشریح کرد:
۱. کم توجهی به کتابخانه، کتابدار و مطالعه در آثار سینمایی تولید داخل (۲۱ شهریور روز سینما)
۲. تمرکز کتابخانه های بر فعالیت های فرهنگی از جمله تشکیل محافل ادبی (۲۷ شهریور روز شعر و ادب فارسی)
۳. نقش کتابخانه های عمومی در توسعه و ترویج فرهنگ مقاومت (۳۰ شهریور آغاز هفته دفاع مقدس)
۴. نقش کتابخانه های عمومی در رفع نیازهای گروه های خاص (نابینایان، ناشنوایان و .) (۲۳ مهر روز عصای سفید و روز جهانی نابینایان)
۵. تمرکز بر توسعه فعالیت های فرهنگی کتابخانه ها از جمله راه اندازی بخش کودک و نوجوان در کتابخانه های عمومی سراسر کشور (۳۰ آبان روز جهانی کودک، ۱۳ آبان روز دانش آموز)
۶. نقش نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی در ایجاد زیرساخت‌های مناسب و ریل گذاری در جهت توسعه فعالیت های فرهنگی در کتابخانه های عمومی (۱۰ آذر روز مجلس)
۷. اهمیت نقش پژوهش در ایجاد تحول و تغییر کتابخانه های عمومی کشور از پایگاه های امانت کتاب به مراکز فرهنگی و اجتماعی با محور کتاب (۲۵ آذر روز پژوهش)
۸. نقش کتابخانه های عمومی در حفظ و تقویت هویت ایرانی و اسلامی (۳۰ آذر شب یلدا و ولادت حضرت زینب (س))
۹. همدلی و همراهی کتابخانه های عمومی با آسیب دیدگان حوادث طبیعی (۵ دی سالگرد زله بم)
۱۰. توجه به کتابداران و کتاب خوان های ادیان و غیرمسلمانان در کتابخانه های عمومی (۱۲ دی آغاز سال نو میلادی)
۱۱. نقش کتابخانه های عمومی در توسعه و ترویج فرهنگ اصیل انقلاب اسلامی (بهمن ماه سالروز پیروزی انقلاب اسلامی)
وی افزود: بخش ویژه این جشنواره نیز به رسانه‌های دیداری و شنیداری(رادیو و تلویزیون) با رویکرد توجه به اخبار و گزارش‌های ویژه رسانه های ملی در حوزه کتابداران، کتابخوان ها و کتابخانه های عمومی اختصاص دارد.
جوایز جشنواره
مهدی توکلیان در ادامه گفت: جوایز درنظر گرفته شده برای نخستین جشنواره کتاب خوان و رسانه» شامل جایزه نقدی ۳۰ میلیون ریالی به همراه تندیس و لوح تقدیر برای نفرات اول هر رشته، جایزه نقدی۲۰ میلیون ریالی به همراه لوح تقدیر برای نفرات دوم هر رشته و جایزه نقدی ۱۰ میلیون ریالی به همراه لوح تقدیر برای نفرات سوم هر رشته خواهد بود. همچنین ۱۱ جایزه نقدی ۳۰ میلیون ریالی به برگزیدگان بخش های جنبی و ۳ جایزه نقدی ۳۰ میلیون ریالی نیز به برگزیدگان اول تا سوم بخش ویژه جشنواره اهدا خواهد شد.
وی در پایان افزود: نسخه منتشر شده آثار می بایست اسکن و ارسال شود. همچنین آثار منتشر شده در خبرگزاری ها علاوه بر ارسال تصویر اثر می بایست دارای لینک انتشار باشد. همچنین آثاری که پیش از انتشار فراخوان (۱۸ شهریور ماه) در رسانه ها منتشر شده اند، از فرایند داوری حذف خواهند شد. بر این اساس جمع بندی و داوری اولیه تا ۳۰ بهمن ماه و داوری نهایی تا ۱۰ اسفند ماه انجام میشود و مراسم اختتامیه و معرفی برگزیدگان نهایی جشنواره نیز همزمان با سالروز تاسیس نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، در ۱۷ اسفند ۱۳۹۹برگزار خواهد شد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی، به مناسبت بزرگداشت چهلمین سالگرد دفاع مقدس، مسابقه کتابخوانی سلام احمد» با محوریت کتاب فاتحان خرمشهر» با همکاری و مشارکت کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی، بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس و کنگره ملی نقش امام خمینی(ره) در دفاع مقدس و ۶۲۰۰ شهید استان مرکزی برگزار میشود.
مهلت شرکت در این مسابقه تا ۲۱ مهر ماه است و علاقمندان می‌توانند برای دریافت کتاب صوتی و همچنین پاسخ به سوالات به آدرس اینترنتی www.samakpl.ir مراجعه کنند و یا جواب سوالات را به صورت کد ۱۰ رقمی به شماره ۱۰۰۰۴۵۰۳۸ پیامک کنند. سوالات مسابقه به صورت چهار گزینه ای است و در پایان به برگزیدگان جوایز ارزنده ای اهدا می شود.
گفتنی است، کتاب فاتحان خرمشهر: اولین مسافر خرمشهر» به قلم مرتضی مساح نگاشته شده که روایت رشادت‌های سرلشگر شهید حاج احمد کاظمی در دفاع مقدس است. این کتاب توسط انتشارات صریر به چاپ رسیده و توسط بخش نابینایان دکتر خزایلی کتابخانه عمومی شماره یک شهر اراک به صورت صوتی منتشر شده است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، به همت معاونت توسعه کتابخانه‌ها و ترویج کتابخوانی و با همکاری موسسه پویش مهربرنا» پویش ملی خادم ارباب کیست» با محوریت کتاب خادم ارباب کیست: درس‌هایی از کلاس حضرت جون» نوشته سیدعلی اصغر علوی، برگزار می شود.
این پویش ویژه گروه سنی نوجوان (۱۲ الی ۱۸ سال) است و بر فعالیت هایی که مخاطب نوجوان باید انجام دهد تا در زمره یاران امام حسین(ع) قرار گیرد، متمرکز است. تفاوت این پویش با مسابقات معمول کتابخوانی در آموزش عملیاتی است. بدین معنا که گروه مخاطب باید برترین تجارب خود از کارهای خوبی که بعد از مطالعه کتاب انجام داده‌اند را به منظور شرکت در پویش ارسال کنند.
علاقمندان می توانند کتاب خادم ارباب کیست: درس‌هایی از کلاس حضرت جون» را از طریق اپلیکشن طاقچه تهیه کرده و یا نکات برگزیده آن را در صفحه اینستاگرام پویش به نشانی khadem_arbab_kist@ و یا با استفاده از نسخه الکترونیک، پانزده صفحه برگزیده این کتاب را مطالعه کنند.
شرکت کنندگان پس از مطالعه اثر باید آموخته‌های عملی و فعالیت‌های خادمی خود را، به صورت فردی، خانوادگی و گروهی، از طریق انتشار پست اینستاگرام و تگ کردن صفحه khadem_arbab_kist@ با هشتگ های #خادم_ارباب_کیست» و #فعالیت_برای_یاری_امام» و یا ارسال مستقیم در پیام رسان بله به نشانی khadem_arbab_kist@ انتشار دهند.
این پویش از ۲ مهر (۵ صفر) لغایت ۲۵ مهر (۲۸ صفر) برگزار می شود و اسامی برگزیدگان در تاریخ ۱۳ آبان (۱۷ ربیع الاول) همزمان با ولادت نبی مکرم اسلام(ص) اعلام خواهد شد.
۲۲۰ نفر از برگزیدگان این پویش، کارت هدیه یک میلیون ریالی به همراه یک جلد از منبع مسابقه دریافت خواهند کرد.
ستون ۱۴۵۳»
پدیدآور: مسلم ناصری
ناشر: کتاب جمکران
تعداد صفحات: ۱۳۵
نویسنده کتاب تاریخ‌دان است و تاریخ را دستمایه داستان نویسی‌اش کرده و در این رمان درباره پیاده روی نجف تا کربلای اربعین با عبور از مرزهای مکان و زمان مسائل روز جامعه را پاسخ می‌دهد. ستون ۱۴۵۳ نام آخرین ستون مسیر پیاده‌روی نجف تا کربلاست که به حرم سیدالشهدا علیه‌السلام منتهی میشود. اما این ستون وجود خارجی ندارد و اشاره‌ای است به بارگاه حضرت اباعبدالله علیه‌السلام.
در این کتاب حال و هوای پیاده‌روی اربعین مشهود است و نویسنده شما را در سفر زمان به وقایع روزهای ۱۴۰۰ سال قبل در سفر بازگشت از کربلا به نجف همراهی می‌کند. به تعبیر نویسنده این رمان از دو سفر تشکیل شده؛ سفر در مکان و سفر در زمان. راوی، سفر خویش را میان واقعیت و تخیل آغاز می‌کند و به ۱۴۰۰سال پیش نقب می‌زند و همراه پسران اثیب یمانی» میشود که در زمانه موج می‌زنند و در سفر عشق پای می‌فشردند تا .
مسلم ناصری، سفر اربعین را سفر عشق می‌نامد و هدف از نگارش کتاب را قدم گذاشتن دل در مسیر این سفر معنوی می‌داند.
رمان ستون ۱۴۵۳» علاوه بر کشش پر تخیل داستانی، نمونه موفقی از مسأله‌شناسی در رویکرد به تاریخ است. برای خواننده‌ای که به دنبال درک معنا و حس پیاده‌روی اربعین است، بدون شک میل راوی این کتاب به کنجکاوی در گوشه‌وکنار کوچه‌های هزارساله نجف، تفحص در برش کوتاهی از زندگی دو شخصیت در دوران خلافت امیرالمؤمنین حضرت علی علیه‌السلام و مفصل قرار دادن واقعه‌ای سترگ که شخصیت‌هایی را از پیش و پس از عاشورا و از صحراهای یمن تا بیابان‌های قم به هم می‌رساند، جذاب و دنبال‌کردنی است.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، پس از انتشار هشت جلد از کتاب هدهد سفید» که با استقبال اعضای نوجوان کتابخانه‌های عمومی همراه شد، جلد نهم این کتاب نیز با ارائه مطالبی به منظور آشنایی هرچه بیشتر و بهتر نوجوانان با کتاب و کتابخانه، از سوی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور به صورت چاپی و الکترونیکی منتشر و با ارسال به کتابخانه های عمومی سرارسر کشور در دسترس قرار گرفت.
نهمین جلد از کتاب هدهد سفید» با بخشی با عنوان آوازهایم برای تو» آغاز میشود که در آن فریدون عموزاده خلیلی در یادداشتی با یادآوری خاطره موضوع معروف تعطیلات تابستان یا عید خود را چگونه گذراندید؟» در دوران مدرسه، از کودکان و نوجوانان خواسته تا آنها نیز از روزهای کرونایی‌شان بگویند. او در بخشی از این یادداشت نوشته است: حالا شما بگویید کرونای خود را چگونه گذراندید؟ شوخی نمی‌کنم، واقعاً بنویسید در دوره‌ی کرونا، روزی چند کتاب خوانده‌اید؟ در چند کلاس آنلاین شرکت کرده‌اید؟ چند فیلم و سریال دیده‌اید؟ پروتکل‌های بهداشتی را چقدر رعایت کرده‌اید؟ . خدا وکیلی همه‌اش را راست راست بنویسید؛ اینجا کسی یقه‌تان را نمی‌گیرد.»
بخش روزها و قصه‌ها» نهمین شماره از هدهد سفید با عنوان مرشد» به شاعر نام‌آشنای زبان فارسی، محمدحسین بهجت تبریزی(شهریار) پرداخته و به مناسبت فرارسیدن زادروز او و همچنین روز شعر و ادب فارسی، داستانی درباره روزهایی که این شاعر توانمند هنوز به نام شهریار شهرت نیافته بود را نقل کرده است.
هدهد سفید در نهمین پرواز خود در سرزمین آگاهی و کتاب، در بخش سرزمین‌ها و افسانه‌ها» مهمان دیار کریمان؛ کرمان شده و در پرونده‌ای خواندنی با عنوان کارمن، دیار کریمان» ضمن یادآوری نام‌های بزرگ و بلندآوازه این استان از جمله: سردار شهید قاسم سلیمانی، خواجوی کرمانی، هوشنگ مرادی کرمانی و.، پذیرای یادداشت‌ها و داستان‌هایی از احمدرضا ، افسانه شعبان‌نژاد، علی‌اکبر کرمانی‌نژاد، شهرام شفیعی و پروانه فتوحی سهل‌آباد با محوریت کرمان شده است.
در بخش گپ» نیز فاطمه ترجمان به سراغ حسین فتاحی نویسنده توانای کودک و نوجوان رفته و از نویسنده کتاب‌های تحسین‌شده آتش در خرمن» و پسران جزیره» درباره سال‌های دفاع‌مقدس و ادبیات گفتگو کرده است.
در بخش مثل آب برای شکلات» فریدون عموزاده خلیلی هفتمین بخش از درس ۱۰۱ درس محرمانه برای نویسنده شدن» را ارائه کرده و در بخش صد دانه یاقوت» نیز کتاب‌های خواندنی و متنوعی در قالب چهار بخشِ قفسه مهر، قفسه امید، قفسه دانش، قفسه ویژه، قفسه شما» برای خواندن معرفی و پیشنهاد شده است.
بخش خیلی‌دور، خیلی نزدیک» جدیدترین شماره هدهد سفید به خاطرات و داستان‌های کتابداران از روزهایی که بچه‌ها در کتابخانه نبودند اختصاص یافته است. در این پرونده پای روایت‌های کتابدارانی نشسته شده که علی‌رغم تعطیلی کتابخانه‌های عمومی در دوران شیوع ویروس کرونا، از طریق فعالیت‌های مستمر در فضای مجازی تلاش کرده‌اند کتاب دوباره به زندگی بچه‌ها بازگردد و کتابخوانی از رونق نیفتد.
بیست هزار فرسنگ زیر دریا» نیز به خرده روایت‌هایی از روزهای بلند دور از کتابخانه پرداخته و در سلسله یادداشت‌هایی که با عنوان هیچ‌کس، هیچ‌کس اینجا به تو مانند نشد» توسط شماری از اعضای کودک و نوجوان کتابخانه‌های عمومی در نقاط مختلف کشور نوشته شده، یادآور خانه‌نشین شدن اعضای کتابخانه و دلتنگی آنها برای کتابخانه شده و به همین مناسبت مروری بر دلنوشته‌های آنها از این دلتنگی کرده است.
قسمت پایانی داستان دنباله‌دار عهدنامه‌ی سیمرغ» و داستان‌های بال و پر لیلی ببین، لیلی ببین، اکبر ببین»، اتاق پروانه‌ای»، آسفالت دل‌انگیز گسترش فرهنگ گنجشک باران‌خورده»، پسرک و دریا»، آشتی» در کنار شعر پروانه در آتش»، نمایشنامه‌های تک‌پرده‌ای نگهبان» و ارثیه‌ی ابدی»، داستان مصور شهریار و نبرد دیوان»، صفحات نوشتن نامه به نویسنده محبوب»؛ روزشمار رویدادهای مهم ماه‌های مهر و آبان، سرگرمی و جدول، بخش‌های دیگر نهمین شماره هدهد را تشکیل می‌دهند.
جلد نهم از کتاب هدهد سفید را از اینجا دریافت کنید.
درباره این سایت